Was ist Grundbildung?

Bildungstheoretische und empirische Begründung von Mindestanforderungen an die Ausbildungsreife

Autoren: Helmut E. Klein, Sigrid Schöpper-Grabe

Lesen, schreiben, rechnen, logisch denken und eigenverantwortlich handeln – das sollten...

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Unternehmerisches Denken und Handeln in der Bildung und bei Mitarbeitenden verankern

Autoren: Manuela Stier, Artur Baldauf, Rico J. Baldegger, ...

Fisch oder Steuermann? Ein Unternehmer, der seinem Namen gerecht wird, schwimmt nicht wie ein Fisch mit...

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Mit dem Latein am Ende?

Anmerkungen zur Bildungspolitik

Autor: Prof. Dr. Benno Heussen

Auf dem Gebiet der Bildungspolitik werden die letzten ideologischen Schlachten geschlagen. Alle sind sich...

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Employability als Querschnittsansatz der Hochschulausbildung. Ein Spannungsfeld zwischen Gesellschaft, Unternehmen und Studierenden

Autor: Dr. Claudia Wiepcke

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Es steht eine Schule im Hanauer Land

Hohe Landesschule ist sie seit alters genannt

Autor: Dipl.-Kfm. Jörg Becker

Oft zeigt sich erst später, wie wichtig Schulzeiten für das späteres Leben waren. Viele der...

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Gender-Didaktik und Berufsorientierung

Förderung von Chancengleichheit auf dem Arbeitsmarkt

Autor: Dr. Claudia Wiepcke

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Geschlechtersensible Förderung der Finanzkompetenz unter besonderer Berücksichtigung von Bildungsstandards

Autor: Dr. Claudia Wiepcke

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Employability in the Bologna Process: An Area of Tension between Society, Businesses and Students

Autor: Dr. Claudia Wiepcke

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Kulturelle Diversität als Handlungsfeld ökonomischer Bildung

Personen mit Migrationshintergrund und die Ökonomik ihrer Diskriminierung

Autor: Dr. Claudia Wiepcke

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Europäische Gemeinschaft in der Bildungspolitik

Zuständigkeiten und Handlungsmöglichkeiten

Autor: Christina Rechberger-Bechter

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